Posts Tagged: macba


27
Jul 10

Epilogo

Tras dar por completas las diferentes propuestas que hemos ido ofreciendo a lo largo del blog, damos por terminada nuestra aportación al proyecto Peter Watkins.

Durante todo este tiempo hemos discutido e investigado sobre sus teorías, sobre la posibilidad de llevarlas a la práctica y analizado la situación en la que se encuentran los medios audiovisuales de masas. Hemos comentado las películas del ciclo y en algunos casos las hemos visto como un claro ejemplo de lo que el defiende como buena praxis.

Aun así, el blog se mantendrá abierto a vuestros comentarios, ya que siempre existe la posibilidad de que se ofrezcan nuevas aportaciones y como espacio de consulta.

Esperamos que todo esto sirva de algo y ofrezca la posibilidad de avanzar hacia unos MAM más plurales y enfocados a un público con necesidad de información.

Gracias a todos los que de una forma u otra habéis colaborado, participado y visitado el blog y a los que lo hagáis en el futuro.


27
Jul 10

“The Freethinker”: experimentación formal

Peter Watkins critica en sus escritos la orientación “monofórmica” de los estudios sobre medios audiovisuales y sostiene que los centros educativos deberían enseñar también métodos alternativos. Precisamente The Freethinker es el resultado práctico de un curso sobre producción que el propio Watkins impartió en Estocolmo. Quizás por ello nos encontramos con una de sus obras más experimentales, un trabajo de investigación en la búsqueda de nuevas formas de expresión audiovisual.

En este sentido, uno de los elementos que llaman la atención es la dislocación del tiempo en varias líneas entrelazadas, con el fin de que se entiendan los significantes que sustentan el discurso de la película, en detrimento de una narración positivista tradicional. Esta es sin duda una forma de luchar contra la monoforma y un recurso utilizado con resultados parecidos en otras películas suyas, en particular en su otro proyecto biográfico, Edvard Munch. Además, en The Freethinker Watkins vuelve a forzar la duración y realiza una película extensa (cuatro horas y media aproximadamente), que da tiempo a los espectadores para asimilar las ideas expresadas. seguir leyendo


16
Jul 10

“La Commune”: La teoría llevada a la práctica. La práctica como plataforma para expresar la teoría.

La jugada de Watkins en este film no consiste solo en dar a conocer los acontecimientos de mayo de 1871 en París, o en el protagonismo de algunos temas de calado social –como el papel de la mujer, la democracia o la violencia en los medios–, sino en el hecho de aunar estos contenidos a la liberación de la forma audiovisual, que se expresa así de forma práctica y teórica. Es por ello una doble jugada, que da como resultado una obra enormemente didáctica.
Watkins da una interesante vuelta de tuerca al tratamiento de un tema histórico mediante la introducción de anacronismos como parte fundamental de la trama. Llama especialmente la atención la aparición de la televisión en el contexto de los hechos de 1871, con varias cadenas: una partidaria de la burguesía, que utiliza la Monoforma más manipuladora a la manera de las cadenas de televisión preponderantes, y la segunda, a través de la cual vemos la película, que expresa lo que piensan los diferentes protagonistas, de un bando y otro, en un alarde de objetividad periodística. En esta línea destacan las reflexiones de los personajes acerca de cómo sus actos han repercutido en la actualidad, lo que lleva a comparar las diferentes propuestas que se plantean en La Commune con lo que ocurre hoy día respecto a los mismos temas. seguir leyendo


5
Jul 10

Deimantas Narkevičius y Peter Watkins en RWM

Aprovechando la presencia en Barcelona de Deimantas Narkevičius, comisario del ciclo Peter Watkins, Ràdio Web MACBA le ha entrevistado. El resultado es el programa FONS AUDIO #3 en el que se contextualizan sus dos obras en la Colección MACBA, The Role of a Lifetime y Scena; dos trabajos en video de 2003 que inciden en algunos de sus principales intereses: memoria colectiva vs. memoria personal, ficción vs. realidad, analógico vs. digital. seguir leyendo


22
Jun 10

Quaderns portátils 23: “Notes on the Media Crisis”

Quaderns portátils es una colección de textos descargables en .pdf que el MACBA pone a disposición de los usuarios de forma gratuita.  Los textos proceden, en general, de conferencias y seminarios que han tenido lugar en el MACBA así como de catálogos de exposición publicados anteriormente.

Dentro de esta colección, coincidiendo con el ciclo de cine Peter Watkins, publicamos Notes on the Media Crisis, un texto escrito por el cineasta que ayudará a entender mejor su producción cinematográfica y su ideario teórico.

Todos los interesados en descargarlo pueden hacerlo a través de la sección de “Publicaciones” de la página web del MACBA, en el apartado “Quaderns Portátils“, o directamente desde este blog en la sección “Enlaces”.

Quien prefiera leer un resumen del propio Watkins traducido al castellano solo tiene que visitar nuestra entrada “Algunas notas sobre la crisis de los medios” en el apartado “Referencias”.


16
Jun 10

Watkins próximamente en la biblioteca del Centre d’Estudis i Documentació del MACBA

Sí por cualquier motivo no pudiste ver alguna de las películas del ciclo “Peter Watkins”, ahora tienes la oportunidad de hacerlo en la biblioteca del Centre d’Estudis i Documentació, donde próximamente se depositarán las siguientes obras:

-          The diary of an unknown soldier, 1959, 17’

-          The forgotten faces, 1960, 18’

-          Culloden, 1964, 69’

-          The war game, 1965, 47’

-          Privilege, 1966, 103’

-          Punishment Park, 1971, 88’

-          Edvard Munch, 1973, 172’

-          The Freethinker, 1994, 274’

-          La Commune, 2000, 345’


15
Jun 10

De la potencia de ver el futuro: a propósito de “The War Game” de Peter Watkins

Por Marta García Quiñones.

Cuántas veces se ha evocado la figura del superviviente, del que ha visto y vivido y por lo tanto está en condiciones de dar testimonio, como garante de que algunas atrocidades de la historia no van a volver a repetirse. Sin embargo, esta estructura de la memoria colectiva, aun proyectándose hacia el futuro, remite inexorablemente al pasado: es una vacuna contra la repetición del horror conocido, quizás no aplicable a horrores nuevos. De la necesidad de hacer comprender la potencia destructora en su novedad nace precisamente The War Game (1965) de Peter Watkins. Hiroshima y Nagasaki podrían ser ejemplos definitivos de la capacidad arrasadora del armamento nuclear, si no fuera porque desde los bombardeos de 1945 esa potencia destructora no había y no ha dejado de aumentar. La evocación del pasado y el testimonio de los supervivientes entonces no bastan. seguir leyendo


15
Jun 10

Continuidad teórica

El pasado día 9 de junio se proyectó en el auditorio del MACBA Punishment Park. Se cerraba así una de las fases centrales del proyecto “Peter Watkins”, que consistía en mostrar su obra cinematográfica, a través de la cual expresa su ideario teórico.

Sin embargo, la fase discursiva, de la que pretendemos extraer un resultado, una conclusión, sigue en proceso en el blog con estos objetivos:

- Responder a las preguntas que Watkins plantea tanto en sus obras cinematográficas como en sus escritos teóricos.

- Discutir sobre la viabilidad y conveniencia de estas ideas.

- Intentar encontrar fórmulas para unos medios audiovisuales de masas (MAM) libres de monoformas y de un control codicioso y manipulador.

Para cumplir los objetivos de esta fase resulta primordial la participación de público


9
Jun 10

Las huellas de la ficción

A propósito de Punishment Park por Dolores Acebal.

Recientemente se publicaba en la revista Cahiers du Cinema un interesante estudio del cineasta Samuel Alarcón centrado en dos de las secuencias claves de la película de Roberto Rossellini Te querré siempre (1953): la del hallazgo de los esqueletos en las ruinas de Pompeya y la del milagro final en el pueblo de Maiori. Hasta ahora estas dos escenas habían sido consideradas como el reflejo fiel de una realidad con la que el director se había topado por casualidad mientras rodaba. Es cierto que Rossellini trabajaba con un guión de tan solo cinco hojas, que se nutría continuamente del devenir cotidiano de los parajes napolitanos, y que de ahí deriva la intensa modernidad del film. Pero, según Alarcón, ambas secuencias no son fruto de una retransmisión en directo de los hechos sino el resultado de la puesta en escena del realizador.1
¿Es relevante saber si los obreros de la fábrica de los Lumière estaban saliendo espontáneamente cuando los cineastas los filmaron o si su acción respondía a las directrices más o menos pautadas de los directores? Sí, sin duda, es primordial conocer las circunstancias que rodean el proceso de producción para entender mejor la naturaleza del hecho fílmico. Pero la intervención de los realizadores en la composición de unos acontecimientos que se plantean como reales, no les resta a éstos autenticidad sino que realza su potencial de subversión al insertarlos en el marco de una voluntad discursiva2. En palabras de Claude Lanzman, “Hacer imágenes a partir de lo real equivale a agujerear la realidad. Encuadrar una escena es profundizar”.3 seguir leyendo


4
Jun 10

“The Journey – Rësan”, modelo para una televisión informativa

¿Podría representar esta serie un modelo de producción, temática y formal, del programa informativo o documental?

Analicemos sus características:

-         Temáticas polémicas poco tratadas por los MAM

-         Tempo moderado y larga duración

-         No hay bombardeo de ideas

-         No hay efectos sonoros

-         No hay manipulación emocional

-         Sin cortes bruscos

-         Sin publicidad

-         No lineal seguir leyendo